1月10日至11日，清华大学社会科学学院“历变城乡·湖北恩施少数民族教育调研支队”一行6人来到湖北省恩施州来凤县，调研来凤县教育政策对少数民族文化传承以及少数民族学生社会主义核心价值观培养的影响。

调研支队一行先后来到县民族博物馆、张富清先进事迹展览馆、百福司镇民族小学、百福司镇舍米湖村、县第一中学进行调研，通过实地走访及座谈，详细了解中国土家第一县—来凤县的土家族民族特色、青少年民族认同感、少数民族青少年社会主义核心价值观培育、教育发展现状等情况。

调研支队深入了解了我县在坚持社会主义办学方向的前提下将民族文化、民族符号融入课堂，多层次开展民族特色文化教育的各项举措，对我县充分结合张富清老英雄的先进事例培育少数民族青少年社会主义核心价值观及民族情怀的方式方法表示高度认同。

调研支队还对进一步加强我县少数民族文化传承以及少数民族学生社会主义核心价值观培养方面提出建议：一是继续用好本地红色资源加强少数民族学生社会主义核心价值观培养；二是利用新媒体等载体多形式传承土家文化；三是加强土家文化与时代特征的融合；四是积极争取县政府对教育的政策、资金等方面的支持。

      “历变城乡”是清华大学社会科学学院的品牌实践项目，旨在调研我国县域城镇化的发展现状。将以少数民族地区教育发展现状为主题展开实践活动，深入调研，以恩施为例挖掘少数民族地区教育水平提升的原因，并探讨教育对于少数民族地区城镇化发展的作用及作用机制。（来凤县融媒体中心 张杏 通讯员 卢丽洁）