“破嘎岔（老师好）！”“翁博（坐下）”

走进来凤县百福司民族小学五年级教室，土家语研究者储永明老师正在给同学们教授土家语。据了解，土家语在酉水流域的来凤县及湖南湘西、重庆酉阳一带曾被广泛用作口语，鲜有文字。

为了普及传承土家语，来凤县百福司民族小学还动员全校师生参与“土家族语言教学研究”，并将《土家族语言》排上课程表，由储永明专门执教该课程，做到每个年级每周上一节土家语课。学校还推广“一日一语”，即每天学一句简单的话或者一个短语。由土家语言教研室把所学内容用小黑板展示，让全校师生识记土家族语言。此外，该校还承担了恩施州中小学校土家语教学培训任务。

“我是土家族儿女，我想把土家语好好学一学，如果说连自己都不会讲自己的民族语言，我觉得是一件很不好的事情，所以每一节课都会认真听，想把它学好。”来凤县百福司民族小学学生张欣梦说道。

“学生们通过学习民族语言不仅可以更好的理解民族文化，还能增强不同民族之间的情感。为此，我们学校推进民族文字与‘双语’教学，促进学生母语思维与汉语思维相互贯通，增强学生的理解力、记忆力和分析力，激发学习兴趣，使学生自觉学好现代科学文化知识的同时，不断传承我们本土的民族文化。”来凤县百福司民族小学土家语老师储永明表示。

据了解，来凤县百福司民族小学是一所历史悠久的少数民族学校。1200余名学生中，少数民族就占了70%。作为湖北省首批中华优秀文化艺术传承学校之一，近年来，该校不断挖掘当地民族文化特色，把土家族传统文化的精华以课间操、体育活动等形式传授给孩子，不仅传承了民族文化，又强健了体魄。

下课铃声一响，近千名学生跑出教室，在激昂的鼓点下跳起了当地的特色课间操，摆手舞、单摆、双摆回旋版，教师和学生沉浸在豪放的舞蹈中，十分钟的摆手舞、课间操称为操场上一道亮丽的风景。

“鼓我会打，舞我也会跳，作为土家族的儿女，我从小就会跳摆手舞，我身边的人都会跳，也非常喜欢跳摆手舞，它是我们土家族的文化，我们要传承它。”来凤县百福司民族小学学生宋志棚骄傲地说。（来凤通联记者 向秋予 杨依泉 通讯员 李正飞）