来凤县翔凤镇举办校本教研周，优化课堂结构

来凤台记者谭凤玲 通讯员何利兵

3月28日，为期近两周的“来凤县翔凤镇沙坨小学教研周”落下帷幕。“双减”“高效课堂”“小组建设”成了老师们的热议词。

“双减”背景下怎样提升课堂教学质量？来凤县翔凤镇沙坨小学以“‘双减’不减质量”的目标，依托校本教研开展“优化课堂结构”“拓展课后托管课程”等专题校本教研周活动，提升教师授课技能，驱动教师专业发展。

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教研周活动中，全校11名中青年语文、数学教师以“优化语文古诗词教学课堂结构”“数学分段教学重难点突破”为教研专题。通过备课、磨课、上课、说课、评课等形式，按高、中、低段开展教研活动10余节次。有的教师上过一次教研课后，通过大家评价，自己反思，重新备课，再次授课，通过反复磨课，不断提升自己；有的教师经过多人、多次集体备课，在课堂上精彩展示集体备课成果，成就自己。

“‘双减’减去的机械、重复性的学习负担，对教师的要求更高了……”、“促进‘双减’政策的落到实处，就要优化课堂结构，提高课堂教学效率，向40分钟要质量……”总结会上，老师们各抒己见，畅谈自己的启发和收获，有效激发了教师们的教研热情。

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